“如果您不参加课程 - 众议院，您的母亲很友善，您的孩子是申报的；如果您上课 - 您会在混乱中。”小学和中学生的作业曾经是家庭和学校纪念的热门话题。在“ 6月1日”儿童节的前夕，上海首次发布了“负责人”的“负面名单”。在有关家庭作业的“禁止”系列中，它包括“不应分配无效的重复 - 房屋 - 房屋，父母无需调查和纠正作业。”一旦引入了法规，它们会立即引起社会的广泛关注，并可能被称为“儿童节最佳礼物”。尽管许多父母和学生赞扬了新法规的简介，但坦率地提到许多新法规并不容易“实施”。每次作业后，它不仅检查了儿童教育的短期结果这是对父母和老师对教会人的看法的长期考验。如果学校辍学，“妈妈卡”课程会双倍吗？最近，上海市政教育委员会发布了“在上海教育学院管理政府治理以提高家庭作业教育水平的通知”，这提供了各种标记的持续时间和整体作业的明确规格：主学校的第一和第二分数未经家庭主妇的一体化练习的书面训练，可以根据校园的认可进行调整。完成书面作业的平均时间与其他基本学校分数日不超过60分钟，而在初中日为期的书面课程 - 房屋的平均时间不超过90分钟。但是，许多在线前的老师和父母报告说，即使在同一班级，学生也有很大的差异家庭作业。因此，课程中的“时间限制时间”似乎减轻了儿童的负担，但是在许多家庭中，他们确实在运行不同的学位方面遇到了困难。小学生的父母王王告诉记者，他需要教孩子们几乎晚上 - 晚上做家庭作业，直到深夜。 “学校不再分配了很多教训 - 但是孩子们在面对家庭作业时遇到了困难。在做家庭作业时，他们需要去洗手间，在说几句话后哭泣，实际上，在同学中，在同学中，其中许多人可以在20分钟内完成所有家庭作业的教学。对于他们的孩子并注册课外训练井，在以测试为重点的教育的惯性下，许多父母对考试成绩的痴迷很困难在短期内解决。在社交媒体上，一位父母承认：“当您看到别人的孩子暗中无辜时，如果您不跟随我，您会感到震惊。”这种集体焦虑使“剧院影响”增加了 - 当每个人都站起来观看节目时，理性的个人选择将使总体问题恶化。高质量的家庭作业设计与教师的高投资密不可分。 Baoshan区的三年级初中老师有时会进行统计。在他教授的课程中，研究测试分数的最大差异高达200分。 “学生是不同的。教训的分配 - 不考虑分层的调整甚至分层的指导。即使如何对课程发表评论 - 房屋也是教师的挑战。”分配科学课很容易知道且难以做。例如，这个城市还规定，老师应探讨的最新新作业政策在分配课程之前要分配的作业。 - 房屋应根据差异继续改善 - 在课堂的研究状况中，房屋的特征是质量等，通过加强课程内容的选择，这为完成任务提供了各种帮助，鼓励完成课程 - 房屋的完成以及灵活的不同方法。在上海鸟可以中学，数学老师王·韦耶（Wang Weiye）只将学生分配给了A4 -Day -Day Paper问题的页面，并且难度系数的系数低于平均水平。但是在仔细的教训之后，王魏耶花了很多时间仔细选择了每天的问题的示例。在每堂课和测试之后，王·韦耶（Wang Weiye）的其他“雷达图”都被吸引到学习和教训书籍的作用，以充分证明学生的优势和缺乏结构在各种主题上。一名初中校长还说，从实际操作的角度来看，教师应根据学生的不同情况和完整的Pagsugugan分配作业。但是，这样的原始和重要的作业将要求前线老师进行指数级的工作。自从它开始以来，上海丹宁国际小学一直认为周三是“没有家庭作业日”，并且已经持续了整整17年。这项探索与鼓励学校建立“失业日”的新法规相吻合。 Xu Xiaowei校长翻译说，促进“无一天的家庭作业”的最初意图是向学生和父母传达信号：适当地为孩子留下空白的空间，以便他们有时间和空间进入社会并进入大自然，并发现他们的兴趣和优势，最好的“家庭作业”。